刘磊教育博客

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关于 教育 的文章共有6条

信息技术应用于课堂的现状和思考

教学论文信息技术应用于课堂的现状和思考

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在信息技术高速发展的今天,越来越多的新的电脑技术被应用到了我们日常工作教育教学的各个方面。然而在从上到下信息化要求的大趋势下,信息技术在教学中使用的并不尽人意。究其原因何在?如何才能从根本上解决信息技术对现在教育教学的推动作用?信息技术在教育教学中,究竟是该作为一个手段,还是作为一种工具或者还是应该作为一种新型的教学方式进行使用?针对这些问题,我展开了一系列的思考。关键词:  信息技术 ...
哈佛教授:长期太累或太穷会变傻

他山之石哈佛教授:长期太累或太穷会变傻

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美国一个跨学科团队今年完成了一项对资源稀缺状况下人的思维方式的研究。结论是:穷人和过于忙碌的人有一个共同思维特质,即注意力被稀缺资源过分占据,引起认知和判断力的全面下降。这项研究是心理学、行为经济学和政策研究学者协作的典范。研究的主导者是哈佛大学终身教授穆来纳森(Sendhil Mullainathan)——他29岁时就因出色的行为经济学理论,获得“麦克阿瑟天才奖”50万美元奖金;主要合作者是普林...
暴雪调休

房山吴场小学暴雪调休

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     暴雪调休 周三周四休息,周末两天上课。这次来的大雪确实让人淬不及防,但是也难得的让我们有个很好的休息,教育行业和其他行业不同的就是你要随时考虑学生上下学的安全情况。所以也就是由于教育行业的特殊性,所以教师的行业相对来讲就是有了一点的特殊。好吧作为老师我们不得不享受学生的这个福利。      学生...
东海教育现状:只为进城

他山之石东海教育现状:只为进城

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     在类似东海县这样的村落社会环境中,农村教育体系仅仅作为“人才抽水机”而存在,是整条教育生态链中价值位阶上的“最末端”,也是最不受东海教育局主管领导重视的末端。  农村教育发展的核心因素是教师,只有拥有了一批稳定的教师队伍,农村教育的改革与发展才会有成效。       作为东海教育的主管部门-东海教育局显然也很难阻...
教育源于坚持不懈

教学研究教育源于坚持不懈

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      教育源于对教学的坚持不懈。这种坚持不懈,直接影响着学生对学习的兴趣。以及学生对学习上的可持续性的发展。       回想之前的教育教学,我一直在反思,为什么教学成绩,并不是有多么多么的好。我无数次对自己说,我下的功夫并不比别人少,为什么学生的成绩,却比别人差,后来仔细想想,还是...
“广种”不一定“薄收”

教学研究“广种”不一定“薄收”

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今天读了一个叫做大雨的语文老师在自己博客空间发表的教育博文,题目是“广种”一定“薄收”,我对博主的这个观点有一点不同,我认为“广种”不一定“薄收”。 这里我要说下为什么要放寒暑假,浙师大张天雪教授以前分析过这个问题。捷克著名教育家夸美纽斯,是近代学制和班级授课制的创始人,他首先提出学校的教学按学年来组织,每学年又分为几个学季,建立了放假制度和学习组织。夸美纽斯认为,为了保证学生学习的效率,上课的时间...