多日零新增,为什么政府不让开学?

已经多少天各地都是零新增,并且零新增的天数已经远远超过了14天的隔离期,可是各个家长还是没有等来开学的通知,反而学校通知领教材,回家孩子要继续上网课。

多日零新增,为什么政府不让开学?
多日零新增,为什么政府不让开学?

可是笔者确实有疑问,这样领教材回家,是不是意思就是不开学了呢?

多日零新增,为什么政府不让开学?

为此几位同事在一起也对国家对开学政策做了探讨,得出的结论也是,这个学还真没有办法开。这里我也想说说我们自己的想法。

首先,疫情没有完全控制住。

新冠肺炎来势汹汹,短短数月近十万人中招,说明什么?说明新冠病毒有超强的传染能力,既然病毒有超强的传染能力,那面对着在学校大规模聚集的学生,那可是成千上万的孩子呀。如果学校里面出现了传染者,甚至是超级传染者,将有多少个孩子会被传染?谁说孩子不容易感染病毒?

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其次病毒的潜伏期过长,并且潜伏期也可以感染。

嗯,换句话说这是一个很恐怖的事情,在毫无症状的被感染者面前,谁能用心去提防?即便做到了,勤洗手戴口罩,也不能100%的杜绝病毒的传播,想想十几天甚至二十几天的潜伏期,一个学校一旦发现了一个学生的传染,那么整个学校都将遭受灭顶之灾。

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第三,孩子关系到千家万户

我们这里可以打个比方,如果一个学校出现了一个确诊的学生或者教师职工,那么当潜伏期过了出现症状被确诊,一个数千人的学校,有多少人被感染是无法预料的,必然全部学生进行隔离,同时与学生有密切接触的人也将面临隔离,也就是说一个数千人的学校,出现了一例确诊,将有数千个家庭,上万人居家隔离。社会代价极其巨大。学校是一个高聚集区域,尤其是孩子的预防能力,无论学校如何教育都很难做到完全预防,无法彻底杜绝感染,孩子天性如此。

每次流感,学校都是病毒传播的集中地段,感冒发烧,以前学校出现过一个班1/3的孩子被感染,这还是传播性并不是非常强的普通流感病毒,如果这个新冠病毒王者在学校里面爆发了后果,简直不敢想象。

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最后 学校还没有准备充分

疫情虽然接近尾声,据了解,各个学校也都在积极采购防疫设备和物资,学校对疫情消毒准备充分,也需要时间。倘若学校还没有准备充分,政府便强力要求开学,那不是助长病毒的传播吗?

多日零新增,为什么政府不让开学?

总结,不开学是政府最正确的决定,也是政府非常负责任的态度。

原创文章,作者:刘磊精讲,如若转载,请注明出处:https://edu.liulei.com.cn/168.htm

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